Het team – Expertise in Zelfsturing en Executieve Functies
Teamtrainingen voor meer grip op leren, zelfregulatie en executieve functies
Misschien herken je het wel, motivatie problemen, leerlingen of studenten die helemaal niet in staat lijken te zijn om iets op te zoeken, de juiste spullen mee te nemen of te onthouden wat je uitlegt…
Het kost je moeite om dat iedere keer goed te organiseren in de klas. je houdt weinig tijd over voor het echte lesgeven.
Wil je jouw eigen lessen en leeractiviteiten beter inzetten en minder tijd verspillen aan het organiseren van leren?
Of wil je samen met het team versterken in het begeleiden van lerenden die worstelen met motivatie, concentratie of zelfsturing?
Ik ondersteun professionals met praktijkgerichte teamtrainingen en verdiepingsdagen over executieve functies, zelfregulatie en effectieve leerstrategieën.
De trainingen zijn ontwikkeld voor onderwijsprofessionals die meer willen begrijpen van leren leren, de didactiek van zelfregulatie.
Die het onderwijs en/of curriculumontwerp goed willen doordenken zodat het aansluit.
Tijdens een studiedag of trainingsreeks combineren we theorie met concrete werkvormen en leermiddelen, zodat je de nieuwe inzichten direct in je lessen of begeleiding kunt toepassen.
Mijn missie is om teams handvatten te bieden die écht werken. Denk aan:
-
Didactische werkvormen voor zelfregulatie
-
Formatief handelen gericht op executieve functies
-
Trainingen executieve functies voor volwassenen in de praktijk
-
Curriculumontwikkeling en leerlijnen rondom 21e-eeuwse vaardigheden
📬 Ontvang inspiratie en updates
Schrijf je in voor updates over actuele thema’s als executieve functies, formatief handelen en leren leren. Zo blijf je gratis op de hoogte en kun je je blijven ontwikkelen, samen met anderen.
🤝 Samen werken aan duurzame teamontwikkeling?
Wil je met jouw team stappen zetten in het begeleiden van zelfsturend leren? Vul dan het contactformulier in. Ik neem binnen 48 uur contact met je op.
“Ik vond het fijn dat we als team hebben gekeken naar hoe we executieve functies schoolbreed kunnen versterken. Dat geeft zoveel meer samenhang.”
.
“Wat een verademing! Praktische handvatten, direct toepasbaar. Geen abstracte modellen, maar herkenbare voorbeelden en concrete tools.”
“Voor het eerst begreep ik écht wat executieve functies betekenen in de dagelijkse praktijk. En belangrijker nog: wat ik als docent kan doen.”
Executieve Functies in de Klas: Van Theorie naar Praktijk
Het verhaal dat ik overal hoor:
leraren worstelen met executieve functies.
Ze weten dat het belangrijk is, maar hoe pak je het concreet aan?
Waarom Executieve Functies Cruciaal Zijn
Executieve functies zijn de ‘regisseurs’ van het leren. Ze helpen kinderen hun gedrag sturen, plannen maken, aandacht vasthouden en impulsen remmen.
De realiteit?
Kinderen én volwassenen met sterke executieve functies presteren beter op school en werk, hebben minder gedragsproblemen en zijn veerkrachtiger.
Het probleem: veel trainingen blijven te abstract voor de dagelijkse lespraktijk.
Wel goede iedeeen maar weinig inzicht en feeling hoe je het in je lespraktijk kunt brengen, en ja dan heb je niets aan zon training toch?
Wat Werkt Écht in de Klas
Na jaren onderzoek is één ding duidelijk: geïntegreerde werkvormen in de gewone les werken het beste. Geen losse breintrainingen of apps, maar executieve functies verweven in je dagelijkse routine.
Bewezen Effectieve Werkvormen:
Structuur & Routines
- Vaste rituelen aan het begin van elke les
- Dagplanning zichtbaar ophangen en kinderen erbij betrekken
- Taken opdelen in heldere stappen
Modeling & Hardop Denken
- Verbaliseer je eigen denkstappen: “Wat moet ik eerst doen?”
- Laat kinderen hun aanpak bespreken en reflecteren
- Geef feedback op het proces, niet alleen het resultaat
Differentiatie Die Werkt
- Maak individuele EF-profielen van je leerlingen
- Varieer instructie: visuele steun voor planners, hardop denken voor impulsieve kinderen
- Gebruik groepsvormen strategisch
Meetbare Resultaten
Scholen die deze aanpak hanteren zien:
- Betere taakvolharding en werkhouding
- Minder tijdverlies door afleiding
- Meer zelfstandigheid in leerstrategieën
- Hogere scores op begrijpend lezen en rekenen
Belangrijk: langdurige, schoolbrede inbedding werkt beter dan losse trainingen.
Praktische Voorbeelden per Leeftijd
Onderbouw: Pictogrammen voor dagstructuur, klassikaal plannen, rollenspel rond routines
Middenbouw: Stappenplannen op het bord, ‘denkgesprekken’, gedifferentieerde ondersteuning
Bovenbouw: Zelfstandige projectplanning, digitale tools, reflectie op eigen strategieën
Waarom Deze Training Anders Is
Het echte probleem? De meeste EF-trainingen blijven te theoretisch. Jij hebt concrete, werkbare strategieën nodig die je morgen al kunt inzetten.
Deze training biedt geen academische theorie, maar praktische tools die direct resultaat opleveren. Geboren uit de dagelijkse realiteit van onderwijsprofessionals die excelleren willen zonder eindeloze theoretische omwegen.
Klaar om executieve functies écht te integreren in je lespraktijk?